文章目录

一、现代教育技术的类型

(一)多媒体技术

(二)虚拟软件技术

(三)互联网技术

二、现代教育技术应用于高职教学的现状

(一)现代教育技术应用于高职教学的优势

    1.促进教学活动的吸引力提升

    2.促进教学活动的效率提升

    3.弥补实践教学条件的不足

(二)现代教育技术应用于高职教学的问题

    1.教师对现代教育技术的过度运用

    2.课堂教学中教师的地位弱化

    3.影响现代教育过程中学生的主体地位

    4.不重视对配合现代教育技术的教学资源的开发

三、现代教育技术下高职教学的改革

(一)应用现代教育技术进行高职教学改革的必要性

(二)应用现代教育技术进行高职教学改革的原则

    1.条件先行原则

    2.教育理念先行原则

    3.服务教学目标原则

(三)应用现代教育技术进行高职教学改革的方法

    1.教育信息资源的整合

    2.学生学习流程的建构

    3.探索交流模式的设计

四、结语

文章摘要:随着科学技术的进步与发展，媒体技术、网络技术、数字技术等多种技术正在逐渐地融入教育行业，成为推动教育行业发展的现代教育技术。文章分析了现代教育技术应用于高职教学的现状，探究了现代教育技术下高职教学改革的必要性、原则、方法。我国高职院校的教学中加强对现代教育技术的运用，对于推进教学模式的改革，培养学生的综合职业能力有着重大的意义。

文章关键词:

论文作者:吴起 

作者单位:江苏城乡建设职业学院 

论文分类号:G712;G434

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