文章目录

一、在初中物理教学中培养学生逻辑思维能力的重要性

二、多媒体技术在初中物理教学中的有效应用

（一）加强对物理知识的理解，有利于树立新的教学观念

（二）体现学生的主体地位，培养自主学习的习惯

（三）利用多媒体技术展现思维过程，促进知识的理解

（四）利用多媒体实施物理习题教学，提高学生的学习效率

三、结语

文章摘要:<正>科学技术目前已经逐渐渗透到各行各业中,在初中阶段的物理学习中,培养学生的逻辑思维能力,可以帮助学生更好地理解物质的发展规律和运动过程,进一步帮助学生掌握物理各个知识点之间的联系。传统的教学是以教师讲授和黑板讲学为主,但是这远远不能满足学生的学习发展需求。所以电子信息技术的迅速发展,给现代教学带来了新的发展方向。本文对多媒体技术的应用教学进行了探究,分析和总结了培养学生物理逻辑思维能力的方法及策略。

文章关键词:

论文分类号:G633.7;G434

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